Le raisonnement clinique longitudinal

L'article

Métaphores : une porte d’entrée pour accéder à la richesse du raisonnement clinique des médecins généralistes. SADER et al., 2022, Pédagogie Médicale

Le pitch

L’heure de la pause résonne… Raisonnons !

Noël approche… Les esprits sont à la fête, les villes s’illuminent de mille feux, les rues se parent de leurs plus beaux atours… et au Centre de formation et de recherche en pédagogie des sciences de la santé de Strasbourg, nos cerveaux, eux aussi, sont en effervescence !

Au menu, nous vous proposons d’explorer votre raisonnement clinique, et plus particulièrement le raisonnement clinique longitudinal… d’une manière originale ! Pour cela, nous vous avons concocté une pause pédagogique organisée autour d’un article dont la méthodologie sort des sentiers battus.

Nous ne vous dévoilons pour le moment pas le détail de la recette et vous invitons à nous rejoindre pour découvrir l’ingrédient mystère !

Alors, venez nombreux et ne laissez pas passer cette occasion d’entendre un autre son de cloche !

La vidéo