Les formations par concordance

Ubi concordia, ibi victoria (là où il y a concorde, il y a victoire) - Publilius Syrus

Dans cette locution, William Osler aurait sans doute pu s’adresser à l’ensemble des professions de santé, tant l’incertitude est inhérente à l'ensemble des pratiques soignantes.

Alors, comment préparer les professionnels en formation aux situations quotidiennes d’incertitude, c’est-à-dire dans lesquelles ils n’auront ni référentiel ni procédure auxquels se référer ? La formation par concordance (FpC*) vise précisément à répondre à cet enjeu pédagogique.

Prenant appui sur la théorie du raisonnement clinique des « scripts », la FpC propose de mettre l’étudiant en situation de devoir prendre des décisions dans un contexte d’incertitude, au travers de vignettes cliniques préparées à cette fin. L'étudiant apprend par la confrontation de sa décision à celles prises par un panel d’experts dans la même situation, et à l’explicitation par les experts des arguments qui les ont conduits à cette décision.

Au cours de cette pause pédagogique, nous vous proposerons de vous initier à la création d’une formation par concordance, selon les principes énoncés par Charlin et al. dans leur article.

*FpC : Fallait pas Commencer, vous ne pourrez plus vous arrêter !