La lettre décrit une stratégie originale d'évaluation des apprentissages réalisés dans le domaine de la pédagogie par les étudiants en médecine inscrits en première année de master en pédagogie des sciences de la santé, à la faculté de médecine de Strasbourg.
Lettre sur le master de pédagogie (Medical Teacher)
- Information publiée le
