Formation à distance

Formation à distance à l’ère post-COVID : révolution pédagogique ou menace pour l’apprentissage ?

Comme les feuilles à l’automne qui virevoltent au gré des courants d’air, il arrive qu’en pédagogie des sciences de la santé, nos cœurs oscillent entre plusieurs options quant à la nature des dispositifs de formation à mettre en œuvre.

« Surtout ne pas former plus souvent à distance, c’est une catastrophe ! »
ou
« Former plus souvent à distance, car c’est l’avenir ! »

Entre adeptes et détracteurs de la formation à distance, comment se positionner ?

L’article qui sera au centre de notre première pause pédagogique de l’année universitaire aborde ces deux postures et nous donnera l’occasion d’argumenter la meilleure attitude à adopter face à la formation à distance.