Usage des vidéos en formation

Quand la pédagogie fait son cinéma !

La vidéo est en train de transformer l’apprentissage médical. Plus accessible que jamais grâce aux avancées technologiques et au besoin croissant de formation à distance, son usage par les formateurs et les enseignants est devenu courant. Les vidéos éducatives sont susceptibles d’enrichir l’expérience des apprenants, de faciliter leur compréhension, et d’ancrer les apprentissages, surtout lorsqu’il s’agit de processus complexes ou des démonstrations de procédures. La souplesse qu’elles peuvent offrir est indéniable : chacun apprend à son rythme, et visionne le contenu sans limites de temps ou d’espace.

Pas besoin d’être Steven Spielberg ou James Cameron pour créer des vidéos de qualité. Avec les outils technologiques actuels, un investissement modeste en temps et budget peut suffire à produire des contenus réutilisables, offrant ainsi aux formateurs un gain du temps précieux. Dans notre dernier article, nous décortiquons les conseils pratiques tirés de l’étude de Krumm et al., parue dans Chest. Découvrez comment créer des vidéos percutantes, accessibles et engageantes, le tout dans une ambiance collaborative et festive. 

Rejoignez-nous pour explorer ces outils pédagogiques et laissez la magie de Noël vous inspirer à révolutionner vos pratiques pédagogiques !