Simulation et stress
L'article
Remédiations du stress en simulation haute-fidélité de situations critiques. LEHOT et al., Revue Défense Nationale, 2023
Le pitch
Simulation en santé : apprendre sous pression, un équilibre à construire
La simulation en santé est aujourd’hui un outil central de la formation des étudiants et des professionnels de santé. Elle confronte les apprenants à des situations complexes, réalistes et engageantes, mais aussi particulièrement exigeantes sur le plan émotionnel et cognitif.
Comment transformer cette intensité en véritable opportunité pédagogique ?
À partir d’un article scientifique récent, la prochaine pause pédagogique propose un regard original sur la simulation comme espace de régulation, de performance et d’apprentissage. Communication en équipe, préparation mentale, aides cognitives, débriefing… Quels leviers mobiliser pour optimiser l’expérience de formation ?
Cette pause pédagogique sera l’occasion d’un échange de pratiques entre formateurs, nourri par la littérature et par l’expérience de terrain, dans un format interactif et convivial.
Une invitation à porter un autre regard sur ce qui se joue, pour les apprenants comme pour les formateurs, au cœur de la simulation.
La vidéo
Les documents à télécharger
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Le diaporama (par Pascale LUCIANI-FOURNY, Benoît POLESE, Isabelle CHARABIAS et Sébastien OTTET) pdf (2 Mo)
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La synthèse (par Pascale LUCIANI-FOURNY, Benoît POLESE, Isabelle CHARABIAS et Sébastien OTTET) pdf (18 Ko)
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Une infographie (par Pascale LUCIANI-FOURNY, Benoît POLESE, Isabelle CHARABIAS et Sébastien OTTET) png (6 Mo)