Bibliothèque

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Pédagogie générale

LIVRES
Réussir vos interventions de formation: les fondamentaux de la pédagogie des adultes
ASTOURIC
2007
Chronique Sociale
Encyclopédie de la formation
BARBIER et al
2009
Presses universitaires de France
Traité des sciences et des pratique de l'éducation
BEILLEROT
2014
Dunod
La pédagogie de l'enseignement supérieur : Repère théoriques et applications pratiques
BERTHIAUME et al.
2013
Peter Lang
Neurosciences et éducation. Pour apprendre et accompagner
BOURASSA et al.
2021
De Boeck Supérieur
Apprendre à apprendre
FAMOSE et al.
2016
De Boeck Supérieur
Comment favoriser l'apprentissage et la formation des adultes
FAULX et al.
2015
2021
De Boeck Supérieur
Apprendre !
GIORDAN
2016
Belin
Manuel de sciences de l'éducation et de la formation
GUIBERT
2021
De Boeck Supérieur
Essential skills for a medical teacher: an introduction to teaching and learning in medecine
HARDEN
2016
Elsevier
Former sans ennuyer
HOURST
2014
Eyrolles
Du formateur à l'andragogue: vers la réussite partagée formateur apprenant
LEMAIRE
2005
Chronique Sociale
Comment concevoir un enseignement ?
MUSIAL
2012
De Boeck Supérieur
Penser la formation des professionnels de la santé : une perspective intégrative
PARENT et al.
2013
De Boeck Supérieur
Comment [mieux] former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ?
PELACCIA
2016
De Boeck Supérieur
Comment [mieux] superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et leurs activités de recherche ?
PELACCIA
2018
De Boeck Supérieur

Méthodes pédagogiques

LIVRES
La boîte à outils des formateurs
BOUCHUT et al.
2016
Dunod
Formateurs 
DO MACROLINO
2015
Eyrolles
La pédagogie inversée : Enseigner autrement dans le supérieur avec la classe inversée
DUMONT et al.
2016
De Boeck Supérieur
Rédiger des plans de cours : de la théorie à la pratique
LEDUC
2013
De Boeck Supérieur
Les méthodes actives dans la pédagogie des adultes 
MUCCHIELLI
2012
ESF
Enseigner dans le supérieur. Méthodologie et pédagogies actives
PARMENTIER et al.
2019
Dunod

Supervision des étudiants en stage

LIVRES
L'accompagnement des étudiants infirmiers en stage
HESBEEN
2020
Seli Arslan
Les apprentissages professionnels accompagnés
JORRO et al.
2017
De Boeck Supérieur
Tutorat et formations paramédicales : penser l'accompagnement tutoral
MENAUT
2013
De Boeck Supérieur
L'accompagnement professionnel : méthode à l'usage des praticiens exerçant une fonction éducative
VIAL et al.
2018
De Boeck Supérieur

Ingénierie de la formation, ingénierie des compétences

LIVRES
Traité des sciences et des techniques de la formation
CARRE
2017
Dunod
L'internationalisation de l'enseignement supérieur : le meilleur des mondes ?
COSNEFROY et al.
2020
De Boeck Supérieur
D'un programme de connaissances à un curriculum de compétences
DEVELAY
2015
De Boeck Supérieur
Curriculum et situations : un cadre méthodologique pour le développement de programmes éducatifs
JONNAERT et al.
2021
De Boeck Supérieur
Des stratégies réflexives pour le développement des compétences
LAFORTUNE et al.
2012

Presses de l'Université du Québec
Comment construire un dispositif de formation ?
LEBRUN et al.
2017
De Boeck Supérieur
Les humanités médicales. l'engagement des sciences humaines et sociales en médecine
LEFEVE et al.
2020
Doin
Précis d'ingénierie pédagogique
MUSIAL et al.
2020
De Boeck Supérieur
Comment élaborer et analyser un référentiel de compétences en santé ?
PARENT et al.
2015
De Boeck Supérieur
La didactique professionnelle: approche anthropologique du développement chez les adultes
PASTRE
2011
Presses Universitaires de France
Concevoir une formation
PERRIN VAN HILLE
2019
Dunod
Organiser la formation à partir des compétences : Un pari gagnant pour l'apprentissage dans le supérieur
POUMAY et al.
2017
De Boeck Supérieur
Santé Publique/Sciences Humaines et Sociales/Formation et Professionnalisation en kinésithérapie
RALL et al.
2021
Elsevier Masson
L'évaluation des compétences
TARDIF
2006
Chenelière Education

Evaluation des apprentissages

LIVRES
L'évaluation à l'épreuve du contexte: pratiques et réflexions
DEMEESTER et al.
2020
Presses universitaires de Provence
L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines
DETROZ et al.
2016
De Boeck Supérieur
Faut-il avoir peur de l'évaluation ?
HADJI
2012
De Boeck Supérieur
Comment passer des compétences à l'évaluation des acquis des étudiants ?
LEMENU et al.
2015
De Boeck Supérieur
La tyrannie des métriques
MULLER JERRY
2018
Markus Haller
Comment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ?
ROULIN et al.
2017
De Boeck Supérieur
L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences
SCALLON
2007
De Boeck
ARTICLES
General overview of the theories used in assessment: AMEE Guide No. 57
SCHUWIRTH et al.
2011
Medical Teacher
The role of assessment in competency-based medical education
HOLMBOE et al.
2010
Medical Teacher
The assessment of professional competence: building blocks for theory development
VAN DER VLEUTEN et al.
2010
Best Practice & Research Clinical Obstetrics and Gynaecology
L’évaluation des apprentissages des étudiants en formation médicale initiale 
JOUQUAN
2002
Pédagogie Médicale
Les cartes conceptuelles dans les formations en santé 
MARCHAND et al.
2004
Pédagogie Médicale
Tests de concordance de script : Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé – Université de Montréal 
CHARLIN et al.
-
En ligne
Script concordance tests: guidelines for construction
FOURNIER et al.
2008
BMC medical informatics and decision making
La validité psychométrique : un regard global sur le concept centenaire, sa genèse, ses avatars
ANDRE et al.
2015
Mesure et évaluation en éducation
Les standards de performance en éducation
BLAIS
2008
Mesure et évaluation en éducation
A contemporary approach to validity arguments: a practical guide to Kane's framework
COOK et al.
2015
Medical Education
Programmatic assessment and Kane’s validity perspective
SCHUWIRTH et al.
2012
Medical Education
Reliability: on the reproducibility of assessment data
DOWNING
2004
Medical Education
Validity: on the meaningful interpretation of assessment data
DOWNING
2003
Medical Education

Raisonnement clinique

ARTICLES
Learning and teaching in clinical contexts
DELANY et al.
2018
Elsevier
Clinical reasoning in the health professions
HIGGS et al.
2019
Elsevier
Décider en urgence au SAMU centre 15
MOUCHET et al.
2018
Octares
L'apprentissage du raisonnement clinique
PSIUK et al. 
2017
De Boeck Supérieur
ARTICLES
Aborder le raisonnement clinique du point de vue pédagogique : I. Un cadre conceptuel pour identifier les problèmes de raisonnement clinique
AUDETAT et al.
2017
Pédagogie Médicale
Diagnostic et prise en charge des difficultés de raisonnement clinique.
Guide AMEE n°117 (version courte). Première partie : supervision du raisonnement clinique et diagnostic pédagogique
AUDETAT et al.
2017
Pédagogie Médicale
Diagnostic et prise en charge des difficultés de raisonnement clinique.
Guide AMEE n°117 (version courte). Seconde partie : gestion des difficultés et stratégies de remédiation
AUDETAT et al.
2017
Pédagogie Médicale
II. Les difficultés de raisonnement clinique à l’étape du recueil initial des données et de la génération d’hypothèses 
AUDETAT et al.
2011
Pédagogie Médicale
III. Les difficultés de raisonnement clinique à l’étape du traitement et du raffinement des hypothèses : la fermeture prématurée 
SANCHE et al.
2012
Pédagogie Médicale
IV. Les difficultés de raisonnement clinique à l’étape du raffinement et du traitement des hypothèses : les difficultés de priorisation 
LAURIN et al.
2012
Pédagogie Médicale
V. Les difficultés de raisonnement clinique à l’étape de l’élaboration d’un portrait global de la situation clinique
LAURIN et al.
2012
Pédagogie Médicale
VI. Les difficultés de raisonnement clinique à l’étape de l’élaboration du plan d’intervention 
SANCHE et al.
2012
Pédagogie Médicale
Diagnostic errors and flaws in clinical reasoning: mechanisms and prevention in practice 
NENDAZ et al.
2012
Swiss Medical Weekly
Comment les médecins raisonnent-ils pour poser des diagnostics et prendre des décisions thérapeutiques ? Les enjeux en médecine d’urgence 
PELACCIA et al.
2011
Annales françaises de médecine d'urgence
An analysis of clinical reasoning through a recent and comprehensive approach: the dual-process theory 
PELACCIA et al.
2011
Medical Education Online
Le raisonnement clinique: données issues de la recherche et implications pour l’enseignement 
NENDAZ et al.
2005
Pédagogie Médicale
Clinicien et superviseur… même combat!
AUDETAT et al.
2010
Le Médecin du Québec
Formation au raisonnement clinique: perspectives d’utilisation des cartes conceptuelles
DEMEESTER et al.
2010
Pédagogie Médicale
Amee Guides:Diagnosis and management of clinical reasoning difficulties: Part I. Clinical reasoning supervision and educational diagnosis
AUDETAT et al.
2017
Medical teacher
Amee Guides: Curriculum development for the workplace using Entrustable Professional Activities
TEN CATE et al.
2015
Medical Teacher

Motivation

LIVRES
Entretien motivationnel en soins infirmiers en 48 notions
DUMONT
2019
Dunod
La théorie de l'autodétermination : aspects théoriques et appliqués
PAQUET et al.
2016
De Boeck Supérieur
Psychologie de la motivation et des émotions
REEVE
2017
De Boeck Supérieur
La motivation en contexte scolaire
VIAU
2009
De Boeck Supérieur
ARTICLES
La motivation en formation des professionnels de la santé
PELACCIA et al.
2016
Pédagogie Médicale
La motivation en formation : une dimension réhabilitée dans un environnement d’apprentissage en mutation
PELACCIA et al.
2008
Pédagogie Médicale

Communication, pratique réflexive

LIVRES
Dynamique des communications dans les groupes
AMADO et al.
2012
Armand Colin
La pratique réflexive
BALAS-CHANEL
2013
Elsevier Masson
La communication - État des savoirs
CABIN et al.
2008
Sciences Humaines
Prenez la parole, prenez votre place
CALKINS
2020
De Boeck Supérieur
Comment soutenir la démarche réflexive?
CHARLIER et al.
2013
2021
De Boeck
Mieux communiquer entre soignants : un enjeu majeur de sécurité
CROS
2018
Arnette
L'entretien d'explicitation
MOUCHET et al.
2017
L'harmattan
Le portfolio en éducation des sciences de la santé : un outil d'apprentissage, de développement professionnel et d'évaluation
NACCACHE et al.
2006
Pédagogie Médicale
Former sans stress avec les outils de la process communication
PAROLINI
2019
Guereso Educations
L'interaction professionnelle - efficacité et coopération
SAINT ARNAUD
2003
Presses universitaires de Montréal
La communication professionnelle en santé
RICHARD et al.
2015
ERPI Médecine
Former à l’écrit, former par l’écrit dans le supérieur
SCHEEPERS
2021
De Boeck Supérieur

Simulation

LIVRES
La simulation en santé: de la théorie à la pratique
BOET et al.
2017
Lavoisier Médecine Sciences
Plus vrai que nature - Dans les coulisses de la simulation en santé
CALMEJANE et al.
2021
Dunod
La simulation dans le domaine de la santé: une méthode pour renforcer le sentiment d'efficacité personnelle
LORIOT et al.
2018
Vuibert Sciences de la santé
Apprendre par la simulation. De l’analyse du travail aux apprentissages professionnels
PASTRE et al.
2005
Octares
ARTICLES
Guide de bonne pratique en matière de simulation en santé 
GRANRY et al.
2012
Haute Autorité de Santé

Gestion des groupes

LIVRES
La dynamique des groupes restreints
ANZIEU et al.
2006
PUF
La psychologie des groupes
BLANCHET et al.
2008
Nathan
La dynamique des groupes
MUCCHIELLI
2015
ESF

Education thérapeutique, partenariat patient, relation soignant-soigné

LIVRES
Précis d'alliance patient-soignant : dans la prise en charge quotidienne
BRIZON
2019
Lamarre
Le soin est un humanisme
FLEURY
2019
Gallimard
L'éducation pour la santé : théories, pratiques et méthodes d'évaluation
PIPERINI
2016
De Boeck Supérieur

Enseignement à distance, TICE

LIVRES
Apprendre avec les technologies
CHARLIER et al.
2010
PUF
L’université et les TIC : chronique d’une innovation annoncée
JACQUINOT-DELAUNAY et al.
2008
De Boeck
La pédagogie universitaire à l'heure du numérique
LAMEUL et al.
2014
De Boeck Supérieur
Enseigner à l'université avec le numérique : savoirs, ressources, médiations
MASSOU
2017
De Boeck Supérieur
ARTICLES
AMEE Guide 32: e-Learning in medical education
Part 1: Learning, teaching and assessment
ELLAWAY et al.
2008
Medical Teacher
AMEE Guide 32: e-Learning in medical education
Part 2: Technology, management and design
ELLAWAY et al.
2008
Medical Teacher

Sociologie et psychologie de l'éducation

LIVRES
Le cadre infirmier de proximité : soignant ou manager?
ABEL
2014
De Boeck Supérieur
Sociologie du changement
DUPUY
2011
Dunod
L'engagement professionnel en éducation et formation
JORRO et al.
2013
De Boeck
Dans les plis singuliers du social
LAHIRE
2013
La découverte
Travail du soin, soin du travail
PIERRON et al.
2020
Seli Arslan
Psychologie du travail et des organisations
SARNIN et al.
2016
De Boeck Supérieur
ARTICLES
Les néobacheliers à l’Université : composition socio-scolaire et investissement pédagogique. In Pédagogie universitaire : entre recherche et enseignement 
BOLEGUIN et al.
2014
AIPU
La coopération étudiante en cours d’études : tutorat et entraide, facteurs de réussite ? Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles : coopérer ? 
GUILLON
2015
Biennale internationale de l’éducation
L’illettrisme : un facteur explicatif de l’échec universitaire
LOUVET et al.
2003
Revue française de pédagogie

Management des organisations, management du changement

LIVRES
La boîte à outils de la conduite du changement et de la transformation
AUTISSIER et al.
2019
Dunod
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Innovations managériales en établissements de santé
DAMART
2014
EMS
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Comment changent les formations d'enseignements ?
DESJARDINS et al.
2017
De Boeck Supérieur
Emprunté
Réinventer le leadership
FRIMOUSSE et al.
2017
EMS
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Encadrement et leadership
GARANT et al.
2014
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Conduire le changement
KOTTER
2015
Pearson
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Conduire le changement à l'hôpital: de la communication à l'hôpital apprenant
MONCET
2013
Lamarre
Disponible à la bibliothèque du CFRPS

Méthodologie de la recherche

LIVRES
Apprendre à chercher
ALBARELLO
2012
De Boeck Supérieur
Statistique épidémiologique
ANCELLE
2011
Maloine
L'observation directe
ARBORIO et al.
2015
Armand Colin
Encyclopédie d'analyse des activités
BARBIER et al.
2017
Presses universitaires de France
Encadrer aux cycles supérieurs
BEGIN et al.
2018
Presses universitaires du Québec
Comment me documenter ?
BERTRAND-BASCHWITZ et al.
2011
De Boeck
L'entretien
BLANCHET et al.
2015
Armand Colin
Stats faciles avec R : guide pratique
BROC
2016
De Boeck Supérieur
L'écrit universitaire en pratique
CISLARU et al.
2017
De Boeck Supérieur
Méthodologie du recueil d'informations
DE KETELE et al.
2015
De Boeck Supérieur
Le questionnaire
DE SINGLY
2016
Armand Colin
Initiation à la recherche
FRAPPE et al.
2018
Global média santé
Fondements et étapes du processus de recherche
FORTIN et al.
2006
Chenelière Education
Statistiques en sciences humaines avec R : Sciences sociales et psychologie
GUAY
2014
De Boeck Supérieur
Introduction aux théories des tests en psychologie et en sciences de l'éducation
LAVEAULT
2014
De Boeck Supérieur
Manuel d'analyse qualitative : analyser sans compter ni classer
LEJEUNE
2014
De Boeck Supérieur
Guide d’élaboration d’un projet de recherche en sciences sociales
MACE et al.
2010
De Boeck
Guide d'élaboration d'un projet de recherche en sciences sociales
MACE
2000
De Boeck Supérieur
L'analyse qualitative en sciences humaines et sociales
PAILLE et al.
2016
Armand Colin
Comment réussir son mémoire ?
PELACCIA
2019
De Boeck Supérieur
La recherche appliquée pour les professionnels
VAN DER MAREN
2014
De Boeck Supérieur
Réconcilier recherche et formation par l'analyse de l'activité
YVON et al.
2012
De Boeck Supérieur
ARTICLES
Les approches qualitatives : une invitation à l’innovation et à la découverte dans le champ de la recherche en pédagogie des sciences de la santé 
PELACCIA et al.
2009
Pédagogie Médicale
La recherche qualitative en pédagogie médicale : histoire, pratique et légitimité
PELACCIA et al.
2011
Pédagogie Médicale
« La boussole de la recherche » : Une introduction à la recherche en éducation médicale : guide AMEE n°56
RINGSTED et al.
2013
Pédagogie Médicale
Statistiques pour statophobes
POINSOT
2014
En ligne
How to perform an effective database search? 
MAGGIO et al.
2011
Academic Medicine
Guide du bon usage de l’analyse par théorisation ancrée par les étudiants en médecine 
HENNEBO
2009
En ligne

Autres ouvrages disponibles à la bibliothèque du CFRPS

La réussite à l'université : du tutorat au plan licence
ANNOOT
2012
De Boeck Supérieur
Dictionnaire de la responsabilité sociale en santé
BOELEN
2019
PU Rouen
Intelligence artificielle
CAZALS
2020
De Boeck Supérieur
Dans le cadre du stage, apprendre à investir la situation de travail comme une ressource pour l'apprentissage de l'étudiant
CHOCAT
2019
Independently Published
Le tutoriel de l'EFT officiel. Votre liberté émotionnel au quotidien
CRAIG
2020
Le Souffle d'Or
La plus belle histoire de l'intelligence
DEHAENE
2018
Robert Lafont
La fabrique du crétin digital
DESMURGETS
2019
Seuil
Réussir sa première année d'études supérieures
HOUART
2017
De Boeck Supérieur
Un modèle d'accompagnement professionnel d'un changement pour un leadership novateur
LAFORTUNE et al.
2009
Presses de l'Université du Québec
Du percept à la décision
MASMOUDI et al.
2010
De Boeck Supérieur
La formation buissonnière des enseignants
MAULINI et al.
2021
De Boeck Supérieur
Réseaux de neurones biologiques et artificiels : vers l'émergence de systèmes artificiels conscients ?
MERMILLOD
2016
De Boeck Supérieur
De la métacognition à l'apprentissage autorégulé
NOEL et al.
2016
De Boeck Supérieur
Apprendre à l'université
PAIVANDI
2015
De Boeck Supérieur
Former les enseignants au XXIe siècle
RIA
2016
De Boeck Supérieur
Quelles réformes pédagogiques pour l'enseignement supérieur?
ROEGIERS
2012
De Boeck Supérieur
Rapport au(x) savoir(s) de l'enseignement et de l'apprenant
THERRIAULT et al.
2017
De Boeck Supérieur
Construire une pratique réflexive
VACHER
2015
De Boeck Supérieur
Grandes controverses en éducation
VERGNIOUX
2013
Peter Lang
Le rapport au(x) savoir(s) au cœur de l'enseignement
VINCENT et al.
2015
De Boeck Supérieur