Bibliothèque

Cette liste contient les ouvrages et les articles en accès libre conseillés par les enseignants du DIU et du master de pédagogie en sciences de la santé. La liste complète, qui contient également les articles sous copyright, est accessible ici.  

Les ouvrages peuvent être consultés et empruntés à la bibliothèque du CFRPS (contact : josiane.dahlen@unistra.fr). Vous pouvez suggérer des achats d'ouvrage en écrivant ici.

Pédagogie générale

LIVRES
Comment [mieux] former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ?
Pelaccia
2016
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Comment [mieux] superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et leurs activités de recherche ?
Pelaccia
2018
De Boeck Supérieur
Emprunté jusqu'au 13/03/2020
Penser la formation des professionnels de la santé : une perspective intégrative
Parent et al.
2013
De Boeck Supérieur
Emprunté jusqu'au 13/01/2020
Encyclopédie de la formation
Barbier et al
2009
puf
Emprunté jusqu'au 13/01/2019
La pédagogie de l'enseignement supérieur : Repère théoriques et applications pratiques
Berthiaume et al.
2013
Peter Lang
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Essential skills for a medical teacher: an introduction to teaching and learning in medecine
Harden
2016
Elsevier
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Traité des sciences et des pratique de l'éducation
Sous la direction de J. Beillerot
2014
Dunod
Disponible à la bibliothèque du CFRPS

Méthodes pédagogiques

LIVRES
Les méthodes actives dans la pédagogie des adultes 
Mucchielli
2012
ESF
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
La boîte à outils des formateurs
Bouchut et al.
2016
Dunod
Disponible à la bibliothèque du CFRPS

Raisonnement clinique

ARTICLES
Aborder le raisonnement clinique du point de vue pédagogique : I. Un cadre conceptuel pour identifier les problèmes de raisonnement clinique 
Audetat et al.
2011
Pédagogie Médicale
Accessible ici
Diagnostic et prise en charge des difficultés de raisonnement clinique.
Guide AMEE n°117 (version courte). Première partie : supervision du raisonnement clinique et diagnostic pédagogique
Audétat et al.
2017
Pédagogie Médicale
Accessible ici
Diagnostic et prise en charge des difficultés de raisonnement clinique.
Guide AMEE n°117 (version courte). Seconde partie : gestion des difficultés et stratégies de remédiation
Audétat et al.
2017
Pédagogie Médicale
Accessible ici
II. Les difficultés de raisonnement clinique à l’étape du recueil initial des données et de la génération d’hypothèses 
Audetat et al.
2011
Pédagogie Médicale
Accessible ici
III. Les difficultés de raisonnement clinique à l’étape du traitement et du raffinement des hypothèses : la fermeture prématurée 
Sanche et al.
2012
Pédagogie Médicale
Accessible ici
IV. Les difficultés de raisonnement clinique à l’étape du raffinement et du traitement des hypothèses : les difficultés de priorisation 
Laurin et al.
2012
Pédagogie Médicale
Accessible ici
V. Les difficultés de raisonnement clinique à l’étape de l’élaboration d’un portrait global de la situation clinique
Laurin et al.
2012
Pédagogie Médicale
Accessible ici
VI. Les difficultés de raisonnement clinique à l’étape de l’élaboration du plan d’intervention 
Sanche et al.
2012
Pédagogie Médicale
Accessible ici
Diagnostic errors and flaws in clinical reasoning: mechanisms and prevention in practice 
Nendaz et al.
2012
Swiss Medical Weekly
Accessible ici
Comment les médecins raisonnent-ils pour poser des diagnostics et prendre des décisions thérapeutiques ? Les enjeux en médecine d’urgence 
Pelaccia et al.
2011
Annales françaises de médecine d'urgence
Accessible ici
An analysis of clinical reasoning through a recent and comprehensive approach: the dual-process theory 
Pelaccia et al.
2011
Medical Education Online
Accessible ici
Le raisonnement clinique: données issues de la recherche et implications pour l’enseignement 
Nendaz et al.
2005
Pédagogie Médicale
Accessible ici
Clinicien et superviseur… même combat!
Audétat et al.
2010
Le Médecin du Québec
Accessible ici
Formation au raisonnement clinique: perspectives d’utilisation des cartes conceptuelles
Demeester et al.
2010
Pédagogie Médicale
Accessible ici
Amee Guides:Diagnosis and management of clinical reasoning difficulties: Part I. Clinical reasoning supervision and educational diagnosis
Audetat et al.
2017
Medical teacher
Accessible ici
Amee Guides: Curriculum development for the workplace using Entrustable Professional Activities
ten Cate O et al.
2015
Medical Teacher
Accessible ici
LIVRES
Décider en urgence au SAMU centre 15
Mouchet et al.
2018
Octares
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
L'apprentissage du raisonnement clinique
Psiuk et al.
2017
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Learning and teaching in clinical contexts
Delany et al.
2018
Elsevier
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Clinical reasoning in the health professions
Higgs et al.
2019
Elsevier
Disponible à la bibliothèque du CFRPS

Sociologie et psychologie de l'éducation

ARTICLES
La coopération étudiante en cours d’études : tutorat et entraide, facteurs de réussite ? Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles : coopérer ? 
Guillon
2015
Biennale internationale de l’éducation
Accessible ici
Les néobacheliers à l’Université : composition socio-scolaire et investissement pédagogique. In Pédagogie universitaire : entre recherche et enseignement 
Boléguin et al.
2014
AIPU
Accessible ici
L’illettrisme : un facteur explicatif de l’échec universitaire
Louvet et al.
2003
Revue française de pédagogie
Accessible ici
LIVRES
La motivation en contexte scolaire 
Viau
2009
De Boeck
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Apprendre !
Giordan
2016
Belin
Disponible à la bibliothèque du CFRPS

Dans les plis singuliers du social
LAHIRE
2013
La découverte
Disponible à la bibliothèque du CFRPS

Méthodologie de la recherche

LIVRES
Comment réussir son mémoire ?
Pelaccia
2019
De Boeck
Disponible à la bibliothèque du CFRPS à partir du 8 octobre
Statistique épidémiologique
Ancelle
2011
Maloine
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Guide d’élaboration d’un projet de recherche en sciences sociales
Mace et al.
2010
De Boeck
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Fondements et étapes du processus de recherche
Fortin et al.
2006
Chenelière Education
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
L'analyse qualitative en sciences humaines et sociales
Paillé et al.
2016
Armand Colin
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
L'écrit universitaire en pratique
Cislaru et al.
2017
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Encadrer aux cycles supérieurs
Bégin et al.
2018
Presses universitaires du Québec
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Initiation à la recherche
Frappé et al.
2018
Global média santé
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
ARTICLES
Les approches qualitatives : une invitation à l’innovation et à la découverte dans le champ de la recherche en pédagogie des sciences de la santé 
Pelaccia et al.
2009
Pédagogie Médicale
Accessible ici
« La boussole de la recherche » : Une introduction à la recherche en éducation médicale : guide AMEE n°56
Ringsted et al.
2013
Pédagogie Médicale
Accessible ici
Statistiques pour statophobes
Poinsot
2014
En ligne
Accessible ici
How to perform an effective database search? 
Maggio et al.
2011
Academic Medicine
Accessible ici
Guide du bon usage de l’analyse par théorisation ancrée par les étudiants en médecine 
Hennebo
2009
En ligne
Accessible ici

Communication et pratique réflexive

LIVRES
La communication - État des savoirs 
Cabin et al.
2008
Sciences Humaines
Accessible ici
Le portfolio en éducation des sciences de la santé : un outil d'apprentissage, de développement professionnel et d'évaluation
Naccache et al.
2006
Pédagogie Médicale
Accessible ici
Dynamique des communications dans les groupes
Amado et al.
2012
Armand Colin
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
La pratique réflexive
Balas-Chanel
2013
Elsevier Masson
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Comment soutenir la démarche réflexive?
Charlier et al.
2013
De Boeck
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
L'entretien d'explicitation
Mouchet et al.
2017
L'harmattan
Emprunté jusqu'au 04/03/2020
La communication professionnelle en santé
Richard et al.
2015
ERPI MEDECINE
Emprunté jusqu'au 11/01/2020
Mieux communiquer entre soignants: un enjeu majeur de sécurité
Cros
2018
Arnette
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Entretien motivationnel en soins infirmiers en 48 notions
Sous la direction de J. Dumont
2019
Dumont
Disponible à la bibliothèque du CFRPS

Evaluation des apprentissages

LIVRES
L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences
Scallon
2007
De Boeck
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Comment passer des compétences à l'évaluation des acquis des étudiants ?
Lemenu et al.
2015
De Boeck Supérieur
Emprunté jusqu'au 11/02/2020
La tyrannie des métriques
Muller Jerry Z.
2018
Markus Haller
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
ARTICLES
General overview of the theories used in assessment: AMEE Guide No. 57
Schuwirth et al.
2011
Medical Teacher
Accessible ici
The role of assessment in competency-based medical education
Holmboe et al.
2010
Medical Teacher
Accessible ici
The assessment of professional competence: building blocks for theory development
Van der Vleuten et al.
2010
Best Practice & Research Clinical Obstetrics and Gynaecology
Accessible ici
L’évaluation des apprentissages des étudiants en formation médicale initiale 
Jouquan
2002
Pédagogie Médicale
Accessible ici
Les cartes conceptuelles dans les formations en santé 
Marchand et al.
2004
Pédagogie Médicale
Accessible ici
Tests de concordance de script : Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé – Université de Montréal 
Charlin et al.
-
En ligne
Accessible ici
Script concordance tests: guidelines for construction
Fournier et al.
2008
BMC medical informatics and decision making
Accessible ici
La validité psychométrique : un regard global sur le concept centenaire, sa genèse, ses avatars
André et al.
2015
Mesure et évaluation en éducation
Accessible ici
Les standards de performance en éducation
Blais
2008
Mesure et évaluation en éducation
Accessible ici
A contemporary approach to validity arguments: a practical guide to Kane's framework
Cook et al.
2015
Medical Education
Accessible ici
Programmatic assessment and Kane’s validity perspective
Schuwirth et Van der Vleuten
2012
Medical Education
Accessible ici
Reliability: on the reproducibility of assessment data
Downing
2004
Medical Education
Accessible ici
Validity: on the meaningful interpretation of assessment data
Downing
2003
Medical Education
Accessible ici

Gestion des groupes

LIVRES
La dynamique des groupes restreints
Anzieu et al.
2006
PUF
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
La psychologie des groupes
Blanchet et al.
2008
Nathan
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
La dynamique des groupes
Mucchielli
2015
ESF
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Le groupe en formation des adultes 
Solar
2001
De Boeck
Indisponible

Simulation

LIVRES
Apprendre par la simulation. De l’analyse du travail aux apprentissages professionnels
Pastré et al.
2005
Octares
Indisponible
La simulation en santé: de la théorie à la pratique
Boet et al.
2017
Lavoisier Médecine Sciences
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
La simulation dans le domaine de la santé: une méthode pour renforcer le sentiment d'efficacité personnelle
Loriot et al.
2018
Vuibert Sciences de la santé
Emprunté jusqu'au 04/03/2020
ARTICLES
Guide de bonne pratique en matière de simulation en santé 
Granry et al.
2012
Haute Autorité de Santé
Accessible ici

Enseignement à distance - TICE

LIVRES
Apprendre avec les technologies
Charlier et al.
2010
PUF
Emprunté jusqu'au 04/04/2020
L’université et les TIC : chronique d’une innovation annoncée
Jacquinot- Delaunay et al.
2008
De Boeck
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
ARTICLES
AMEE Guide 32: e-Learning in medical education
Part 1: Learning, teaching and assessment
Ellaway et Masters
2008
Medical Teacher
Accessible ici
AMEE Guide 32: e-Learning in medical education
Part 2: Technology, management and design
Ellaway et Masters
2008
Medical Teacher
Accessible ici

Ingénierie de la formation - approche par compétences

LIVRES
Organiser la formation à partir des compétences : Un pari gagnant pour l'apprentissage dans le supérieur
Poumay et al.
2017
De Boeck Supérieur
Empruntés (2 ex) jusqu'au 13/01/2020
Comment élaborer et analyser un référentiel de compétences en santé ?
Parent et al.
2015
De Boeck Supérieur
Emprunté jusqu'au 20/12/2020
La didactique professionnelle: approche anthroplogique du développement chez les adultes
Pastré
2011
PUF
Emprunté jusqu'au 13/01/20120
Des stratégies réflexives pour le développement des compétences
Lafortune et al.
2012
Presses de l'Université du Québec
Emprunté jusqu'au 13/01/20120
Comment construire un dispositif de formation?
Lebrun et al.
2017
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliuothèque du CFRPS
Traité des sciences et des techniques de la formation
Sous la direction de P. Carré
2017
Dunod
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
L'évaluation des compétences
Tardif J.
2006
Chenelière Education
Disponible à la bibliothèque du CFRPS

Autres ouvrages disponibles à la bibliothèque du CFRPS

Apprendre à chercher (4e édition)
ALBARELLO
2012
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
La réussite à l'université : Du tutorat au plan licence
ANNOOT
2012
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
L'observation directe
ARBORIO et al.
2015
Armand Colin
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Encyclopédie d'analyse des activités
BARBIER et al.
2017
puf
Emprunté jusqu'au 13/01/2020
L'entretien
BLANCHET et al.
2015
Armand Colin
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Dictionnaire de la responsabilité sociale en santé
BOELEN
2019
PU Rouen
Emprunté jusqu'au 11/01/2020
Précis d'alliance patient-soignant: dans la prise en charge quotidienne
BRIZON
2019
Lamarre
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Stats faciles avec R : Guide pratique
BROC
2016
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
La plus belle histoire de l'intelligence
DEHAENE
2018
Robert Lafont
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Méthodologie du recueil d'informations (5e édition)
DE KETELE et al.
2015
De Boeck Supérieur
Emprunté jusqu'au 04/04/2020
Le questionnaire
DE SINGLY
2016
Armand Colin
Emprunté jusqu'au 13 février 2020
Comment changent les formations d'enseignements ?
DESJARDINS et al.
2017
De Boeck Supérieur
Emprunté jusqu'au 13/01/2020
La fabrique du crétin digital
DESMURGETS
2019
Seuil
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines
DETROZ et al.
2016
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
D'un programme de connaissances à un curriculum de compétences
DEVELAY
2015
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
La pédagogie inversée : Enseigner autrement dans le supérieur avec la classe inversée
DUMONT et al.
2016
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Sociologie du changement
DUPUY
2011
Dunod
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Apprendre à apprendre
FAMOSE et al.
2016
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Comment favoriser l'apprentissage et la formation des adultes
FAULX et al.
2015
De Boeck Supérieur
Emprunté jusqu'au 20/01/2020
Le soin est un humanisme
FLEURY
2019
Gallimard
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Réinvente le leadership
FRIMOUSSE et al.

(coordonné par)
2017
EMS
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Encadrement et leadership
GARANT et al (sous la direction de)
2014
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Statistiques en sciences humaines avec R : Sciences sociales et psychologie
GUAY
2014
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Faut-il avoir peur de l'évaluation ?
HADJI
2012
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Réussir sa première année d'études supérieures
HOUART
2017
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Former sans ennuyer
HOURST
2014
Eyrolles
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Les apprentissages professionnels accompagnés
JORRO et al.
2017
De Boeck Supérieur
Emprunté jusqu'au 04/04/2020
Conduire le changement
KOTTER
2015
Pearson
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
La pédagogie universitaire à l'heure du numérique
LAMEUL et al.
2014
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Introduction aux théories des tests en psychologie et en sciences de l'éducation (3e édition)
LAVEAULT
2014
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Rédiger des plans de cours : De la théorie à la pratique
LEDUC
2013
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Manuel d'analyse qualitative : analyser sans compter ni classer
LEJEUNE
2014
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Comment passer des compétences à l'évaluation des acquis des étudiants ?
LEMENU
2015
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Guide d'élaboration d'un projet de recherche en sciences sociales
MACE
2000
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Du percept à la décision
MASMOUDI et al.
2010
De Boeck Supérieur
Emprunté jusqu'au 13/03/2020
Enseigner à l'université avec le numérique : Savoirs, ressources, médiations
MASSOU
2017
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Tutorat et formations paramédicales : Penser l'accompagnement tutoral
MENAUT
2013
De Boeck Supérieur
Emprunté jusqu'au 11/02/2020
Réseaux de neurones biologiques et artificiels : vers l'émergence de systèmes artificiels conscients ?
MERMILLOD
2016
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Conduire le changement à l'hôpital: de la communication à l'hôpital apprenant
MONCET
2013
Lamarre
Emprunté jusqu'au 11/01/2020
La boîte à outils de la conduite du changement et de la transformation
MOUTOT
2019
Dunod
Emprunté jusqu'au 11/01/2020
Comment concevoir un enseignement
MUSIAL
2012
De Boeck Supérieur
Emprunté jusqu'au 13/01/2019
De la métacognition à l'apprentissage autorégulé
NOEL et al.
2016
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Apprendre à l'université
PAIVANDI
2015
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
La théorie de l'autodétermination : Aspects théoriques et appliqués
PAQUET et al.
2016
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
La didactique professionnelle : Approche anthropologique du développement chez les adultes
PASTRE
2014
Presses Universitaires de France
Emprunté jusqu'au 13/01/2020
L'éducation pour la santé : Théories, pratiques et méthodes d'évaluation
PIPERINI
2016
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Psychologie de la motivation et des émotions (2e édition)
REEVE
2017
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Former les enseignants au XXIe siècle
RIA
2016
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Comment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ?
ROULIN et al.
2017
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Psychologie du travail et des organisations
SARNIN et al.
2016
De Boeck Supérieur
Emprunté jusqu'au 24/11/2019
Rapport au(x) savoir(s) de l'enseignement et de l'apprenant
THERRIAULT et al.
2017
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Construire une pratique réflexive
VACHER
2015
De Boeck Supérieur
Emprunté jusqu'au 04/03/2020
La recherche appliquée pour les professionnels (3ème édition)
VAN DER MAREN
2014
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Le rapport au(x) savoir(s) au cœur de l'enseignement
VINCENT et al.
2015
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS
Réconcilier recherche et formation par l'analyse de l'activité
YVON et al.
2012
De Boeck Supérieur
Disponible à la bibliothèque du CFRPS